প্রাথমিক শিক্ষা সমাপনী পরীক্ষার বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় এবং ইংরেজি

বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় সিএম মিরাজুল ইসলাম প্রভাষক, বাংলাদেশ ও বিশ্বপরিচয় ঢাকা রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ নিজে করি সময় - ২.৩০ ঘণ্টা পূর্ণমান - ১০০ [দ্রষ্টব্য: ডান পাশে উল্লেখিত সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক] ১। সঠিক উত্তরটি উত্তর পত্রে লিখ: ১৪০ = ৪০ ১) অটিস্টিক বন্ধুরা কেমন আচরণ করে? (ক) সকলের সাথে খেলাধুলা করে (খ) সকলের সাথে বন্ধুত্ব করে (গ) চুপচাপ নিজেকে নিয়ে মগ্ন থাকে (ঘ) সকলের সাথে মিলেমিশে থাকে ২) অটিস্টিক বন্ধুদের বৈশিষ্ট্য কোনটি? (ক) অনেক সময় স্বাভাবিক শব্দ শুনেই উত্তেজিত হয় (খ) সব বন্ধুদের সাথে ভালো আচরণ করে (গ) সবার কথা শুনতে পছন্দ করে (ঘ) নিজের জিনিসপত্র গুছিয়ে রাখে ৩) অটিজম সমস্যায় আক্রান্ত শিশুদের কোন নামে ডাকা হয়? (ক) অপশাল শিশু (খ) অপটিক শিশু (গ) অটিস্টিক শিশু (ঘ) অটিক শিশু ৪)কোনটির মাধ্যমে অটিস্টিক শিশুর স্বাভাবিক জীবনে অভ্যস্ত করা সম্ভব? (ক) শিক্ষা (খ) বাসস্থান (গ) খাদ্য (ঘ) খেলাধুলা ৫) অটিস্টিক শিশুরা কোনটির ক্ষেত্রে অতি সংবেদনশীল হয়? (ক) পিতামাতা (খ) ভাইবোন (গ) বড়দের (ঘ) আলো ৬) অটিজম কোন ধরনের সমস্যা? (ক) বংশগত (খ) সামাজিক (গ) জাতীয় (ঘ) বিকাশগত ৭) আমাদের প্রত্যেকের প্রতিভায় কী আছে? (ক) জ্ঞান (খ) মেধা (গ) যোগ্যতা (ঘ) ভিন্নতা ৮) কোনো কোনো অটিস্টিক শিশু কিসের অধিকারী হয়? (ক) চমত্কার প্রতিভার (খ) অনুপম রূপের (গ) অনুপম গুণের (ঘ) অসাধারণ প্রজ্ঞার ৯) অটিস্টিক শিশুরা কোনো একটি বিশেষ খেলনা সব সময় সাথে রাখে কেন? (ক) ভয়ে (খ) হারিয়ে যাবে বলে (গ) আকর্ষণের কারণে (ঘ) নিজের বলে ১০) তোমার কোন বন্ধু অটিস্টিক হলে তুমি কী করবে? (ক) সহযোগিতা (খ) কথা বলা বন্ধ (গ) সম্পর্ক ছিন্ন (ঘ) খেলাধুলা বন্ধ ১১) গণতান্ত্রিক পদ্ধতিতে কিসের ভিত্তিতে সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়? (ক) একজনের মত (খ) দলনেতার মত (গ) ২/৩ জনের মত (ঘ) অধিকাংশের মত ১২) গণতন্ত্রের অর্থ কী? (ক) পরিবারের শাসন (খ) ব্যক্তির শাসন (গ) রাজনৈতিক দলের শাসন (ঘ) জনগণের শাসন ১৩) গণতন্ত্রে কোনটি গ্রহণযোগ্য নয়? (ক) জোর করে মত চাপিয়ে দেওয়া (খ) পরমতসহিষ্ণুতা (গ) মহনশীলতা (ঘ) শান্তি ও সমপ্রীতি ১৪) আমাদের কোথায় গণতান্ত্রিক রীতিরীতি চর্চা করা উচিত? (ক) বাড়ি (খ) বিদ্যালয় (গ) শ্রেণিকক্ষ (ঘ) সকল ক্ষেত্রে ১৫) নিচের কোনটি এশিয়ার গণতান্ত্রিক দেশ? (ক) কিউবা (খ) বাংলাদেশ (গ) রাশিয়া (ঘ) জার্মানি ১৬) শ্রেণিনেতা নির্বাচনের ক্ষেত্রে কোন ধরনের মনোভাব দেখাতে হবে? (ক) গণতান্ত্রিক (খ) স্বজনপ্রীতি (গ) বিরূপ (ঘ) অসহযোগিতার ১৭) গণতান্ত্রিক মনোভাব কেমন ধরনের গুণ? (ক) সামাজিক (খ) রাজনৈতিক (গ) অর্থনৈতিক (ঘ) ধর্মীয় ইংরেজি এস. এম. মুরাদ হোসেন,সিনিয়র শিক্ষক, ইংরেজি বিভাগ বীরশ্রেষ্ঠ নূর মোহাম্মদ পাবলিক কলেজ, ঢাকা Model question & Answer Read the text and answer the questions 1, 2 and 3. One day some boys were playing cricket in a school ground. All on a sudden they heard a hue and cry nearby. The boys stopped playing then and they went to the spot. They found a house set on fire. Instantly they decided to blow out the fire. They shouted altogether, “Fire! Fire! Help! Help!” The boys tried to gather people to extinguish the fire. They rushed to the neighbouring houses to collect pitcher, buckets and some other pots to fetch water. They rushed to the nearby pond and river. They poured water continuously to put out the fire. Within a moment two houses were fully burnt and damaged. Three others were damaged to some extent. The young boys with the help of other adult people did their best to extinguish the fire and rescue the dwellers of the houses. Everybody greeted the young boys for their responsible activities. 01.Write only the answer on the answer paper: 1x 10 =10 (i).What game were the boys playing? (a).football (b).kabadi (c).cricket (d).hockey (ii).Where were the boys playing? (a).open field (b).school ground(c).on footpath (d).classroom (iii).The boys heard a hue and cry……… (a).at once (b).suddenly (c).rarely (d).quickly (iv).The boys found the house………… (a).set on fire (b).fire (c).no fire (d).out of fire (v).What did the boys do? (a).called people (b).gathered people (c).left people (d).sent people (vi).The boys collected pitcher and buckets from………… (a).neighbouring houses (b).fire station (c).pond (d).the spot (vii).The boys got water from……….. (c).river (b).pond (c).pond and river (d).tube wells (viii).They poured water………. (a).suddenly (b).regularly (c).continuously (d).fully (ix).How many houses were burnt? (a).three (b).two (c).one (d).four (x).How many houses were damaged? (a).two (b).three (c).four (d).five 02. Fill in the blanks with the given words 1x5 = 5 do poured completely saw collect nearby rescue praised (a).They………a house set on fire. (b).They decided to……….something. (c).They rushed to the……….pond and river. (d).Two houses were………burnt. (e).Everybody………the young boys. 03. Answer the following questions in sentence(s). (a).Who were playing cricket? 1 (b).Why did the boys stop playing? 1 (c).What did they find 1 (d).What did they do at first? 1 (e).Why did they go to the neighbouring house? 2 (f).What did they do with the water? 2 (g).Why did the people greet the young boys? 2 ANSWER, 01. (i +c) = cricket, (ii +b) = school ground, (iii +b) = suddenly, (iv +a) = set on fire, (v +b) = gathered people, (vi +a) = neighbouring houses, (vii +c) = pond and river, (viii +c) = continuously, (ix +b) = two, (x +d) = five 02.(a).saw, (b).do, (c).nearby, (d).completely, (e).praised, 03.(a).Some boys were playing cricket. (b).The boys stopped playing hearing a hue and cry nearby. (c).They found a house set on fire. (d).They stopped playing then and they went to the spot. (e).They went to the neighbouring houses to collect pitcher, buckets and some other pots to fetch water. (f).They poured water continuously to put out the fire. (g).The people greeted the young boys for their responsible activities.