এসএসসি পরীক্ষায় অকৃতকার্য হওয়ার জন্য গণিতে দুর্বলতাকে দায়ী করলেন শিক্ষামন্ত্রী

 শিক্ষা এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রী এএনএম এহসানুল হক মিলন বগুড়া, নেত্রকোনা ও কক্সবাজারের ১০০টি স্কুলে ‘খান একাডেমি বাংলাদেশের’ কার্যক্রম সম্প্রসারণের উদ্বোধন করেছেন।
মঙ্গলবার বগুড়ার পল্লী উন্নয়ন একাডেমির (আরডিএ) সম্মেলন কক্ষে আয়োজিত এক অনুষ্ঠানে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তা এবং সাজিদা ফাউন্ডেশনের ডেপুটি সিইও মো. ফজলুল হকের উপস্থিতিতে তিনি এই কার্যক্রমের উদ্বোধন ঘোষণা করেন।
যুক্তরাষ্ট্রভিত্তিক বিশ্বখ্যাত অলাভজনক শিক্ষামূলক সংস্থা ‘খান একাডেমি’, সাজিদা ফাউন্ডেশনের অংশীদারিত্বে ঢাকা, নারায়ণগঞ্জ, গাজীপুর, কুমিল্লা, নরসিংদী, চাঁদপুর ও পঞ্চগড়—এই সাতটি জেলার ১১৫টি স্কুলে ‘শিক্ষক-কেন্দ্রিক’ (teacher-first) পদ্ধতিতে গণিত বিষয়ে ডিজিটাল শিক্ষা প্রদান করে আসছে। এই পদ্ধতির মাধ্যমে তারা পাঠদানকে আনন্দদায়ক ও কার্যকর করে তুলেছে। মঙ্গলবারের এই উদ্বোধনের মধ্য দিয়ে তারা আরও তিনটি জেলার ১০০টি স্কুলে এই কর্মসূচি সম্প্রসারণ করছে।
সাজিদা ফাউন্ডেশন ‘খান একাডেমি বাংলাদেশের’ কার্যক্রম শুরু করেছিল এবং ২০৩০ সালের মধ্যে ২১,০০০ স্কুলে তা সম্প্রসারণের লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করেছে।
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের (আইইআর) এক গবেষণায় দেখা গেছে, খান একাডেমি পাইলট প্রকল্পের আওতাভুক্ত শিক্ষার্থীদের গাণিতিক দক্ষতা নয় গুণ বৃদ্ধি পেয়েছে, পড়াশোনায় মনোযোগ ছয় গুণ বেড়েছে এবং অর্জিত জ্ঞান প্রয়োগের সক্ষমতা ৭০ শতাংশ বৃদ্ধি পেয়েছে।
গণিতের ভীতি জয় করা
মাধ্যমিক স্কুল সার্টিফিকেট (এসএসসি) পরীক্ষায় উচ্চ হারে অকৃতকার্য হওয়ার জন্য মন্ত্রী মূলত গণিতে শিক্ষার্থীদের দুর্বলতাকে দায়ী করেছেন। তিনি বলেন, শিক্ষার্থীরা যদি গণিত ও ইংরেজিতে ভালো হতো, তবে এসএসসির ফলাফল আরও ভালো হতো।
বাংলাদেশের শিক্ষার্থীদের জন্য গণিত বিষয়ক এই কর্মসূচি পরিচালনার জন্য মন্ত্রী খান একাডেমি বাংলাদেশের প্রশংসা করেন এবং জানান যে, তাদের কার্যক্রম আরও সম্প্রসারণের লক্ষ্যে শিক্ষা মন্ত্রণালয় প্রয়োজনীয় সব ধরনের সহযোগিতা প্রদান করবে।
তিনি বলেন, সরকার শিক্ষাকে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দিয়েছে, যে কারণে চলতি অর্থবছরের জাতীয় বাজেটে এই খাতে সর্বোচ্চ পরিমাণ অর্থ বরাদ্দ করা হয়েছে। 
অনুষ্ঠানে বিশেষ অতিথি হিসেবে বক্তব্য রাখেন বগুড়া-৬ আসনের সংসদ সদস্য রেজাউল করিম বাদশা, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সচিব (রুটিন দায়িত্ব) ড. সরদার মো. কেরামত আলী, মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা অধিদপ্তরের (মাউশি) মহাপরিচালক অধ্যাপক ড. খান মঈনুদ্দিন আল মাহমুদ সোহেল এবং ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের (আইইআর) অধ্যাপক ড. শাহ শামীম আহমেদ।
এতে আরও বক্তব্য রাখেন খান একাডেমি বাংলাদেশের প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা আজওয়া নাঈম। এ সময় অন্যদের মধ্যে উপস্থিত ছিলেন পল্লী উন্নয়ন একাডেমি (আরডিএ), বগুড়ার ভারপ্রাপ্ত মহাপরিচালক ড. মো. আব্দুল মজিদ।
খান একাডেমি কার্যক্রমের পরিচিতি ও বাস্তবায়নের লক্ষ্যে নির্বাচিত বগুড়ার ৫০টি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের প্রধান শিক্ষকরা এই উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে অংশ নেন।
সংসদ সদস্য রেজাউল করিম বাবলু তাদের কার্যক্রম সম্প্রসারণের জন্য নতুন তিনটি জেলার একটি হিসেবে বগুড়াকে বেছে নেওয়ায় খান একাডেমি ও সাজিদা ফাউন্ডেশনকে ধন্যবাদ জানান এবং আশা প্রকাশ করেন যে, জেলার অন্যান্য উপজেলাও এই কার্যক্রমের আওতায় আসবে।
শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সচিব (রুটিন দায়িত্ব) ড. সরদার মো. কেরামত আলী তাঁর বক্তব্যে বলেন, সারা দেশে কার্যক্রম সম্প্রসারণের ক্ষেত্রে খান একাডেমির প্রচেষ্টায় মন্ত্রণালয় সব ধরনের সহযোগিতা প্রদান করবে। তিনি উল্লেখ করেন যে, মন্ত্রণালয় এই সংস্থার সাথে সহযোগিতার নতুন ক্ষেত্রগুলোও খুঁজে বের করবে।
মাউশির মহাপরিচালক ড. খান মঈনুদ্দিন আল মাহমুদ সোহেল বলেন, মাধ্যমিক পর্যায়ে প্রায় ৬০ শতাংশ শিক্ষার্থী শ্রেণি উত্তরণ পরীক্ষায় অকৃতকার্য হয়, যার মূল কারণ হলো গণিত ও ইংরেজিতে দুর্বলতা।
তিনি বলেন, যেসব এলাকায় খান একাডেমি ইতিমধ্যে কার্যক্রম পরিচালনা করছে, সেখানে তারা শিক্ষার্থীদের এই দুর্বলতা কাটিয়ে উঠতে এবং গণিতের প্রতি আগ্রহী করে তুলতে সহায়তা করেছে।
তিনি বলেন, “আমরা সব স্কুল ও জেলায় খান একাডেমির কার্যক্রম ছড়িয়ে দিতে চাই। আর যদি আমরা তা করতে পারি, তবে মাধ্যমিক পর্যায়ে অকৃতকার্য হওয়ার হার ৫০ শতাংশ কমে আসবে এবং বাংলাদেশের শিক্ষাব্যবস্থার চিত্র বদলে যাবে।”
সাজিদা ফাউন্ডেশনের উপ-প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা মো. ফজলুল হক বলেন, “আমাদের লক্ষ্য হলো খান একাডেমি বাংলাদেশের এই উদ্যোগটিকে দেশের প্রতিটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে পৌঁছে দেওয়া। তবে একা এই লক্ষ্য অর্জন করা সম্ভব নয়। এই স্বপ্নকে বাস্তবে রূপ দিতে সরকারের জোরালো সমর্থন এবং জাতীয় শিক্ষাব্যবস্থার সাথে এর সমন্বয় অত্যন্ত জরুরি।”